“DESAFIOS E PERSPECTIVAS EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO POR ALUNOS SURDOS EM CURSO A DISTÂNCIA DE LÍNGUA INGLESA”. Polifonia, vol. 21, nº 29, setembro de 2014, https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/1941.