[1]
“THE LANGUAGE TEACHER AT WORK IN THE LEARNER-CENTERED CLASSROOM: COMMUNICATE, DECISION MAKE, AND REMEMBER TOI APPLY THE (EDUCATIONAL) LINGUISTICS”, P.C.Polif., vol. 1, nº 01, jul. 1994, Acessado: 5º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/1195