“O ensino dos gêneros discursivos em um material didático pautado na semiótica francesa: Reflexões sobre o embasamento teórico na prática dos professores” (2023) Polifonia, 29(54), p. 8–27. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/15661 (Acessado: 19 dezembro 2025).