“INCLUSÃO DO LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DE LÍNGUA INGLESA: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES” (2012) Polifonia, 19(25). Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/575 (Acessado: 5 dezembro 2025).