“DESAFIOS E PERSPECTIVAS EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO POR ALUNOS SURDOS EM CURSO A DISTÂNCIA DE LÍNGUA INGLESA” (2014) Polifonia, 21(29). Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/1941 (Acessado: 5 dezembro 2025).