“HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTO: ACIONANDO ESQUEMAS ATRAVÉS DE PROTOCOLO DE LEITURA PARA ALUNO SURDO”. 2018. Polifonia 25 (38.1): 145-63. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/7276.