O QUE AS PESQUISAS RECENTES REVELAM ACERCA DAS IDENTIDADES DE GÊNERO, DE RAÇA E DE SEXUALIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA. Polifonia, [S. l.], v. 25, n. 37.2, p. 311–334, 2018. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/4677. Acesso em: 10 abr. 2025.