SPÉCIFICITÉS DE L’ACTIVITÉ D’ENSEIGNANTS DÉBUTANTS ET “GENRES DE L’ACTIVITÉ PROFESSORALE”. Polifonia, [S. l.], v. 8, n. 08, 2004. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/1128. Acesso em: 5 dez. 2025.