[1]
“A Escola Como Território Patológico: A crise da atenção e o adoecimento psíquico docente”, Geoaraguaia, vol. 16, nº 2, p. 1–27, out. 2026, Acessado: 23º de outubro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geo/article/view/22468