“ O papel do professor de Geografia na formação continuada: contribuições e vivências na construção de uma Geografia da Inclusão : The role of the Geography teacher in continuing education: contributions and experiences in the construction of a Geography of inclusion”, Geoaraguaia, vol. 14, nº Especial, p. 1–20, out. 2024, Acessado: 5º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geo/article/view/17542