“A Escola Como Território Patológico: A crise da atenção e o adoecimento psíquico docente” (2026) Revista Geoaraguaia, 16(2), p. 1–27. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geo/article/view/22468 (Acessado: 23 outubro 2026).