“ O papel do professor de Geografia na formação continuada: contribuições e vivências na construção de uma Geografia da Inclusão : The role of the Geography teacher in continuing education: contributions and experiences in the construction of a Geography of inclusion” (2024) Revista Geoaraguaia, 14(Especial), p. 1–20. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geo/article/view/17542 (Acessado: 5 dezembro 2025).