“Educação ambiental no ensino médio: a aula de campo como meio para conhecer e preservar os recursos hidrológicos.: The field class as a means to learn about and preserve hydrological resources”. (2023) Revista Geoaraguaia, 13(1), p. 248–271. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geo/article/view/14848 (Acessado: 6 abril 2025).