A ETNOBOTÂNICA E O ENSINO DE BOTÂNICA DO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS PARA UMA PRÁTICA CONTEXTUALIZADA. FLOVET [Internet]. 19º de agosto de 2017 [citado 5º de dezembro de 2025];1(9). Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/flovet/article/view/5488