O uso das novas tecnologias nas aulas de matemática: a questão do poder docente. R. Educ. Public. [Internet]. 13º de setembro de 2013 [citado 2º de abril de 2025];22(50):707-26. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/1239