Trajetórias sócio-escolares na Educação de Jovens e Adultos: uma leitura na perspectiva de Bernard Lahire. R. Educ. Public. [Internet]. 10º de junho de 2013 [citado 30º de março de 2025];22(48):13-28. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/845