Interfaces e aproximações entre a Aprendizagem Significativa Crítica e Alfabetização Científica. R. Educ. Public. [Internet]. 1º de dezembro de 2025 [citado 6º de dezembro de 2025];34(jan/dez):684-701. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/20004