SemiEdu 2024 – Formação de professores em foco: desafios e perspectivas. R. Educ. Public. [Internet]. 19º de maio de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];34(jan/dez):280-302. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/19405