A IDENTIDADE PROFISSIONAL DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS: TENSÕES E DESAFIOS. R. Educ. Public. [Internet]. 12º de dezembro de 2021 [citado 15º de março de 2025];30(jan/dez):1-19. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/12382