A importância da discussão da condição profissional do docente na formação continuada em Educação Ambiental. The importance of the discussion of teachers’ professional conditions in in-service Environmental Education teacher training courses. R. Educ. Public. [Internet]. 4º de setembro de 2012 [citado 10º de abril de 2026];18(38):535-50. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/397