Arquivos e fontes, escrita e oralidade, infância e velhice: considerações acerca de um protocolo de pesquisa sobre um Grupo Escolar. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 22, n. 50, p. 763–784, 2013. DOI: 10.29286/rep.v22i50.1241. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/1241. Acesso em: 2 abr. 2025.