A formação do pedagogo no estado do Mato Grosso: um olhar para o ensino da matemática. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 22, n. 48, p. 165–183, 2013. DOI: 10.29286/rep.v22i48.853. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/853. Acesso em: 30 mar. 2025.