Percepções sobre queimadas e aprendizagem de Química: uma pesquisa-ação com alunos do Ensino Médio. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 34, n. jan/dez, p. 527–547, 2025. DOI: 10.29286/95cr7w43. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/17561. Acesso em: 6 dez. 2025.