“EDUCAÇÃO DO CAMPO É DIREITO E NÃO ESMOLA ”: CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES . Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 33, n. jan/dez, p. 235–255, 2024. DOI: 10.29286/rep.v33ijan/dez.17488. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/17488. Acesso em: 26 mar. 2025.