UMA ANÁLISE CONCEITUAL DO PRINCÍPIO DE ARQUIMEDES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DO ENSINO MÉDIO. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 33, n. jan/dez, p. 78–102, 2024. DOI: 10.29286/rep.v33ijan/dez.16243. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/16243. Acesso em: 16 abr. 2025.