Por uma educação superior que forme para a cidadania crítica. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 17, n. 35, p. 471–485, 2012. DOI: 10.29286/rep.v17i35.502. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/502. Acesso em: 2 abr. 2025.