Avaliação da saturação de questões abertas utilizando simulação Monte Carlo. Open questions saturation evaluation by using Monte Carlo simulation. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 18, n. 38, p. 505–515, 2012. DOI: 10.29286/rep.v18i38.394. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/394. Acesso em: 5 dez. 2025.