Trajetória de vida e estratégia de superação de uma professora do Quilombo Chumbo – Poconé-MT. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 27, n. 65/2, p. 591–611, 2018. DOI: 10.29286/rep.v27i65/2.6885. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/6885. Acesso em: 5 dez. 2025.