Direitos humanos e diversidade cultural: implicações curriculares. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 27, n. 65/2, p. 549–572, 2018. DOI: 10.29286/rep.v27i65/2.6883. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/6883. Acesso em: 30 mar. 2025.