Ações e reflexões de docentes e pesquisadores sobre a prática pedagógica com alunos com deficiência. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 26, n. 61, p. 57–76, 2017. DOI: 10.29286/rep.v26i61.3178. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/3178. Acesso em: 27 mar. 2025.