Laptops educacionais na modalidade 1:1: movimentos de inclusão digital em comunidades rurais. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 25, n. 60, p. 657–677, 2016. DOI: 10.29286/rep.v25i60.4094. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/4094. Acesso em: 10 abr. 2025.