O ensino da leitura no Brasil e seus fundamentos teóricos e metodológicos. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 24, n. 55, p. 13–32, 2014. DOI: 10.29286/rep.v24i55.2166. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/2166. Acesso em: 13 abr. 2025.