Dongley Germinari, Geyso. 2022. “A RECEPÇÃO DO CONCEITO DE CONSCIÊNCIA HISTÓRICA EM TESES E DISSERTAÇÕES: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO HISTÓRIA”. Revista Territórios E Fronteiras 14 (2):150-65. https://doi.org/10.22228/rtf.v14i2.1153.