SADDI, R. O conceito de emancipação durante a mudança paradigmática da didática da história alemã. Revista Territórios e Fronteiras, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 124–149, 2022. DOI: 10.22228/rtf.v14i2.1164. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/territoriosefronteiras/index.php/v03n02/article/view/1164. Acesso em: 1 maio. 2024.