ZARBATO, J. A. M. Ensino de História, formação docente e saber histórico: reflexões sobre a Educação Histórica nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Revista Territórios e Fronteiras, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 57–74, 2015. DOI: 10.22228/rtf.v8i1.416. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/territoriosefronteiras/index.php/v03n02/article/view/416. Acesso em: 23 jul. 2024.