[1]
Ramos, M.E.T. e Szlachta Junior, A.M. 2022. Mobile learning: aprender sobre o passado na convergência entre literacia digital e literacia histórica. Revista Territórios e Fronteiras. 15, 1 (set. 2022), 191–217. DOI:https://doi.org/10.22228/rtf.v15i1.1139.