Francisco José Pires. 2022. “POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO E A AVALIAÇÃO INSTIUCIONAL COMO ALTERNATIVA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA POSSÍVEL”. Revista Panorâmica Online 34 (maio). https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1457.