PAMPLONA, A. S. Integrando a extensão ao ensino-pesquisa: análise de experiências desenvolvidas no processo de constituição da identidade profissional do professor de matemática. Revista Panorâmica online, [S. l.], v. 2, 2019. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/revistapanoramica/index.php/revistapanoramica/article/view/1027. Acesso em: 31 ago. 2024.