MARCELINO, Betsemens Betsemens Barbosa de Souza. “REVISITANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: Por Uma Abordagem multilíngue”. Revista Diálogos 3, no. 1 (agosto 18, 2015): 140–153. Acessado maio 3, 2024. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/2940.