Gonçalves, Rosemary Pinto de Arruda. “LINGUAGEM LITERÁRIA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA COMPETÊNCIA DISCURSIVA E MULTILETRAMENTOS”. Revista Diálogos (novembro 20, 2013). Acessado julho 22, 2024. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/2735.