MARCELINO, B. B. B. de S. “REVISITANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: Por Uma Abordagem multilíngue”. Revista Diálogos, vol. 3, nº 1, agosto de 2015, p. 140-53, https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/2940.