de Oliveira, M. E. “METODOLOGIAS ATIVAS: Sala De Aula Invertida E Planejamento Docente”. Revista Diálogos, vol. 1, nº 10, julho de 2022, p. 221-33, https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/13052.