Monte, A. “A INFLUÊNCIA DA ESCOLARIDADE E DO SEXO/GÊNERO NO USO VARIÁVEL DA CONCORDÂNCIA VERBAL DE TERCEIRA PESSOA DO PLURAL”. Revista Diálogos, vol. 7, nº 1, abril de 2019, p. 89-104, https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/7493.