[1]
M. de M. Gonçalves-Penna, M. M. Covezzi, e S. de J. Padilha, “O APRENDIZADO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS PELO ACADÊMICO VISUAL (SURDO): O QUE OS PROCESSOS SELETIVOS NOS INFORMAM”, RevDia, vol. 7, nº 2, p. 102–119, jul. 2019.