Almeida, S. H. de S. e Padilha, S. de J. (2017) “Alunos visuais e alunos ouvintes: uma análise dialógica de momentos interacionais em ambiente escolar”, Revista Diálogos, 4(1), p. 26–43. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/3896 (Acessado: 22julho2024).