Freitas, Leopoldina Ramos de, e Ana Maria Pereira Lima. 2019. “LETRAMENTO MULTIMODAL CRÍTICO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO LIVRO DIDÁTICO”. Revista Diálogos 7 (1):187-201. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/8290.