Fogaça, Isabel Cristina Almeida. 2019. “A INEVITABILIDADE DE ARCABOUÇO LINGUÍSTICOS INTRÍNSECO NO PROCESSO DE ENSINO DE L1, L2 E L3”. Revista Diálogos 7 (2):40-53. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/7833.