Gonçalves-Penna, Márcia de Moura, Marta Maria Covezzi, e Simone de Jesus Padilha. 2019. “O APRENDIZADO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS PELO ACADÊMICO VISUAL (SURDO): O QUE OS PROCESSOS SELETIVOS NOS INFORMAM”. Revista Diálogos 7 (2):102-19. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/7496.