Souza, Ramísio Vieira de, e Maria de Fátima Almeida. 2017. “A COMPREENSÃO RESPONSIVA EM AULAS DE LEITURAS - The Responsive Understanding in Reading Classes”. Revista Diálogos 5 (1):81-98. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/5172.