Fernandes, Carla Caballero, e Camila de Araújo Romeiro. 2017. “A CONTRIBUIÇÃO DA DATILOLOGIA COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO”. Revista Diálogos 4 (1):170-85. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/3746.